Wat zijn voor- en nadelen van beeldschermgebruik?
Schermpjes zijn niet alleen maar goed of slecht. Wat zegt de wetenschap over het beeldschermgebruik van onze jeugd en de voor- en nadelen ervan?
Cijfers
Kinderen gebruiken media vanaf steeds jongere leeftijd. Uit onderzoek blijkt dat kinderen van 0 tot 1 jaar gemiddeld een uur per dag naar beeldschermen kijken en zesjarigen 2 uur per dag. Aan het eind van de basisschool krijgen steeds meer kinderen een eigen smartphone en wordt 3 à 4 uur per dag aan beeldschermen besteed. Halverwege de middelbare school is dit maar liefst 6 à 7 uur per dag. Ruim een derde van de jongeren heeft gedurende de hele dag contact met vrienden via social media.
Voordelen
Voor de meeste kinderen en jongeren zijn televisie kijken, gamen en social media een plezierige manier om te ontspannen. Kinderen van 2 tot 6 jaar kunnen van educatieve televisieprogramma’s veel leren op cognitief en sociaal-emotioneel gebied, mits er samen wordt gekeken. Kwalitatieve en op de leeftijd afgestemde televisie, helpt kinderen in de basisschoolleeftijd om kritisch na te denken en empathie te ontwikkelen. Gamen helpt ze om cognitieve vaardigheden te verbeteren zoals problemen oplossen, verbanden leggen, logisch nadenken en snel veel informatie verwerken. Door social media ontdekken jongeren meer over anderen en de wereld om zich heen. Door het spelen van games oefenen ze spelenderwijs hun Engels.
![Mother,And,Daughter,Siting,On,Bed,Using,Digital,Tablet](https://www.buurtgezinnen.nl/wp-content/uploads/2023/01/moeder-en-dochter-op-de-bank-met-tablet_670684549.jpg)
Nadelen
Beeldschermen kunnen nadelig zijn als ze te veel, te jong of niet passend worden gebruikt. Te veel beeldschermgebruik brengt gezondheidsrisico’s met zich mee als het gaat om overgewicht, bijziendheid, motorische ontwikkeling en slaap. Wanneer kinderen filmpjes zien of games spelen die niet geschikt zijn voor hun leeftijd, kunnen geweld en spannende scènes leiden tot angst, slecht slapen of druk gedrag. Bijna 40% van de middelbare scholieren zegt door smartphonegebruik minder tijd aan huiswerk en leren te besteden.
Een kleine groep jongeren (zo’n 5%) kan het internetgebruik moeilijk onder controle houden. Dit is het geval wanneer schoolprestaties, slaap en sociale contacten eronder gaan lijden, of wanneer moeten stoppen met gamen tot ruzies leidt. Problematisch omgaan met gamen komt vaker voor bij jongens en problematisch omgaan met social media vaker bij meisjes. Ze zetten het vooral in om niet aan vervelende dingen te hoeven denken.
Bronnen
- Nederlands Jeugdinstituut (2022) Cijfers over mediagebruik: nji.nl/cijfers/mediagebruik
- ANJ Jeugdartsen (2019) Factsheet beeldschermgebruik van dichtbij: ajnjeugdartsen.nl/wp-content/uploads/2020/01/Factsheet-beeldschermgebruik-van-dichtbij-2019.pdf
- Trimbos Instituut: gameninfo.nl
- Mijn gamende kind: mijngamendekind.nl
Geef een reactie